تعريف المكتبة المدرسية

 

 

لقد اهتم الباحثون في حقل المكتبات وخاصة المدرسية في وضع الكثير من

التعاريف للمكتبة المدرسية إذ إننا نجد الكثير من التعاريف لكن

سوف نقتصر على أهم تعريف للمكتبة المدرسية وهو المكتبة المدرسية :

هي نظام لجعل مصادر المعلومات في متناول الفرد

( إداري / مدرس / تلميذ ) وهذا النظام يعكس فلسفة المدرسة

ويثري برنامجها التربوي. .

 

 وقد توصل الباحثون في مجالات التربية وعلوم المكتبات إلى تعريف المكتبة

المدرسية بمفهومها الحديث بأنها ( المجموعات المنظمة من مواد مطبوعة

وغير مطبوعة والموجودة في مكان واحد داخل المدرسة تحت إشراف فني

متخصص).  

من خلال ما مضى فإنه لم يعد للمكتبة معنى مرتبط بالكتاب فقط بل اتسع

ليشمل المجموعات كافة والمختارة من المواد التعليمية والدراسية والتثقيفية

 إضافة إلى المواد التوضيحية ، ويتمثل بعض من ذلك في المكتبات

السمعية والبصرية كالأفلام التعليمية والشرائط الفيلمية والشرائح

والصفائح الشفافية وغير ذلك مما ساهم في تنويع مصادر التعلم

وزيادة حجمها وبالتالي أثر ذلك إيجابيا في الاتفاق مع الاتجاهات

التعليمية الحديثة التي تستهدف تنمية مهارات المتعلم الشخصية

على البحث والحصول على المعلومات بنفسه.

 
 
 

0 تعقيبات

تستطيع أن تكون أول من يرسل تعقيب.

 
 

أرسل ردك

 




 
 
*